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Modalidades alternas para la innovación educativa en la formación universitaria

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Las nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje están basadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Gracias a éstas se hacen notar nítidamente dificultades escolares preexistentes: abandono, bajo rendimiento y deserción. De la misma manera, se suman nuevos y complejos desafíos como la atención a la salud emocional. Por ello, con el fin de cumplir la tarea de impartir una enseñanza inclusiva, equitativa y de calidad que promueva oportunidades para todos, se buscan soluciones para renovar, transformar y fortalecer las capacidades de la Instituciones de Educación Superior (IES).

En este sentido, las diversas perspectivas y experiencias presentadas en Modalidades alternas para la innovación educativa en la formación universitaria perfilan la imagen de un futuro en el cual, si se canalizan y aprovechan correctamente, modernizarán las prácticas pedagógicas y fortalecerán los posibles modelos de formación instrumentados en la universidad con la intención de contribuir a la formación integral de los estudiantes.

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En este sentido, las diversas perspectivas y experiencias presentadas en Modalidades alternas para la innovación educativa en la formación universitaria perfilan la imagen de un futuro en el cual, si se canalizan y aprovechan correctamente, modernizarán las prácticas pedagógicas y fortalecerán los posibles modelos de formación instrumentados en la universidad con la intención de contribuir a la formación integral de los estudiantes.

Detalles de formato

eBook

  • Tipo de acceso: Digital, descarga y en línea
  • Colección: Abate Faria
  • Estado de la publicación: Habilitado
  • Año de Edición 2021
  • Numero de Edición 1
  • ISBN-13 9786072822184
  • Peso (Mb) 7
  • Idioma Español

Libro impreso

  • Acabado: Rústico / Tapa blanda
  • Colección: Abate Faria
  • Estado de la publicación: Habilitado
  • Año de Edición 2021
  • Numero de Edición 1
  • ISBN-13 9786072822184
  • Número de Páginas 259
  • Idioma Español
  • Medidas (cm) 15 x 22 x 1.5
  • Peso (kg) 0.4 kg
Clasificación
  • EDU001030 EDUCACIÓN > Administración > Mayor
  • 378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos
  • Educación
Autores / Colaboradores
  1. Nombre

    • Eduardo Peñalosa Castro (Coordinación editorial de)

    • Información de autor disponible próximamente.

  2. Nombre

    • Pablo César Hernández Cerrito (Coordinación editorial de)

    • Información de autor disponible próximamente.