Esta obra brinda dos tipos de contribuciones: la primera incluye aportaciones teóricas al campo de la investigación educativa, la segunda, presenta resultados de estudios que se realizaron en distintos escenarios y disciplinas (diseño, artes, psicología, pedagogía), pero con un común denominador: todos ellos emplearon métodos de investigación cualitativa y están referidos al contexto de la educación superior.
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