Caminos, rutas y veredas: el paso por la universidad de estudiantes diversos

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En este libro los autores parten de una mirada sociológica de la diversidad estudiantil. Sostienen que los cambios sociales y demográficos se hacen manifiestos en la presencia de madres y de padres de familia, de trabajadores, de estudiantes con situaciones conyugales, estado civil o trayectos escolares distintos al de los estudiantes tradicionales. La presencia de estos grupos supone desafíos importantes a la vida institucional de las universidades y estamos recién en la antesala para comprender sus necesidades particulares respecto de la educación terciaria. Tal como lo expresa el título del libro, la llegada y el paso por la universidad se traza de manera muy distinta por sus estudiantes. Además de las rutas preestablecidas, queremos contribuir a identificar caminos y veredas que la organización escolar permite y que los estudiantes usan recreando su capacidad de agencia.
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En este libro los autores parten de una mirada sociológica de la diversidad estudiantil. Sostienen que los cambios sociales y demográficos se hacen manifiestos en la presencia de madres y de padres de familia, de trabajadores, de estudiantes con situaciones conyugales, estado civil o trayectos escolares distintos al de los estudiantes tradicionales. La presencia de estos grupos supone desafíos importantes a la vida institucional de las universidades y estamos recién en la antesala para comprender sus necesidades particulares respecto de la educación terciaria. Tal como lo expresa el título del libro, la llegada y el paso por la universidad se traza de manera muy distinta por sus estudiantes. Además de las rutas preestablecidas, queremos contribuir a identificar caminos y veredas que la organización escolar permite y que los estudiantes usan recreando su capacidad de agencia.